Задачников по олимпиадной математике существует довольно много, чем же мой отличается от всех остальных? Есть два отличия.
📌Первое— эти задачи прошли боевую проверку на моем кружке и в математических боях. Их прорешало много учеников, поэтому я увидела, какие дети делают в них ошибки, на что обращают внимание, да и просто получила качественную обратную связь по этому материалу.
📌Второе — благодаря этим вопросам я создала систему подсказок. Личное мое мнение, что подсказки в сборнике задач — это самое главное. Именно в подсказках я ставлю те вопросы, которые задаю ребятам на занятии.
![](http://fs-thb02.getcourse.ru/fileservice/file/thumbnail/h/a7cc2c5d333912f885aa4a2cc1be8993.png/s/s1200x/a/138446/sc/240)
Как может быть что одна точка лежит на двух прямых? Как можно одной прямой отпилить от звездочки сразу два лучика? Сколько чисел от 1 до 10?
Этими вопросами я побуждаю детей думать, даю им вектор, но они сами доходят до решения задачи. А когда ребенок решил задачу сам, тут и радость победы, и интеллектуальное удовольствие, и память о конкретном методе решения.